La RobotCup@School 2021 è una competizione di programmazione di robot a cui gli studenti delle scuole superiori partecipano usando robot umanoidi di ultima generazione messi a disposizione dall’Università di Salerno; il fine è quello di rendere accessibile alle scuole le più avanzate tecnologie robotiche al fine di far comprendere ai giovani studenti come i robot possono essere programmati per consentirne l’interazione con le persone e la manipolazione degli oggetti presenti nell’ambiente. All’edizione 2021 hanno aderito 24 scuole con circa 100 studenti durante la quale sono stati valutati i progetti software. L’edizione 2021, in ottemperanza alle misure anticontagio descritte nei DPCM Covid, è stata interamente svolta adottando la modalità FAD. L’iniziativa è stata realizzata nell’ambito delle attività di orientamento per il corso di laurea in Ingegneria Informatica dell’Università degli Studi di Salerno con lo scopo di promuovere una scelta universitaria consapevole, è rivolta a tutti gli studenti del V anno interessati a prendervi parte.
Locandina RobotCup 2021
| Tipo scuola | Nome | Città | Pr. |
|---|---|---|---|
| Liceo | Albertini | Nola | NA |
| Liceo | Alfano I | Salerno | SA |
| Liceo | Caccioppoli | Scafati | SA |
| Liceo Classico | Colletta | Avellino | AV |
| Liceo Scientifico | Da Procida | Salerno | SA |
| Liceo | De Caprariis | Atripalda | AV |
| Liceo | De Sanctis | Salerno | SA |
| Liceo Scientifico | Diaz | Caserta | CE |
| Istituto | Focaccia | Salerno | SA |
| Liceo Scientifico | Genoino | Cava de’ Tirreni | SA |
| Istituto | Gioia | Amalfi | SA |
| Istituto | Glorioso | Montercovino Rovella | SA |
| Liceo | Guacci | Benevento | BN |
| Istituto | Hack | Baronissi | SA |
| Liceo Scientifico | Mancini | Avellino | AV |
| Liceo Scientifico | Mangino | Pagani | SA |
| Istituto Tecnico | Mattei | Casamicciola Terme | NA |
| Liceo | Medi | Battipaglia | SA |
| Liceo scientifico | Pascal | Pompei | NA |
| Liceo Scientifico | Pizzi | Capua | CE |
| Liceo Scientifico | Rescigno | Roccapiemonte | SA |
| Liceo Scientifico | Sensale | Nocera Inferiore | SA |
| Liceo Scientifico | Severi | Salerno | SA |
| Liceo | Siani | Aversa | CE |
| Tipo scuola | Nome | Città | Pr. |
|---|---|---|---|
| Liceo | Albertini | Nola | NA |
| Liceo | Alfano I | Salerno | SA |
| Liceo | Caccioppoli | Scafati | SA |
| Liceo Scientifico | Da Procida | Salerno | SA |
| Liceo | De Caprariis | Atripalda | AV |
| Liceo | De Sanctis | Salerno | SA |
| Liceo Scientifico | Genoino | Cava de’ Tirreni | SA | Istituto | Glorioso | Montecorvino Rovella | SA |
| Liceo | Guacci | Benevento | BN |
| Liceo Scientifico | Mancini | Avellino | AV |
| Liceo Scientifico | Mangino | Pagani | SA |
| Liceo | Medi | Battipaglia | SA |
| Liceo scientifico | Pascal | Pompei | NA |
| Liceo Scientifico | Pizzi | Capua | CE |
| Liceo Scientifico | Rescigno | Roccapiemonte | SA |
| Liceo Scientifico | Sensale | Nocera Inferiore | SA |
| Liceo Scientifico | Severi | Salerno | SA |
| Liceo | Siani | Aversa | CE |
Link al regolamento dell’edizione 2021
Premio “SOCIAL”
Video di presentazione del progetto per la RobotCup che ha avuto il maggior impatto sui social network:
Liceo Scientifico Statale “Nicola Sensale” Nocera Inferiore (SA)
Premio “DEMO”
Video di presentazione del progetto per la RobotCup che ha avuto il maggior impatto sui social network:
Liceo Scientifico Statale “BONAVENTURA RESCIGNO” Roccapiemonte (SA)
Premio “SOFTWARE”
Video di presentazione del progetto per la RobotCup che ha avuto il maggior impatto sui social network:
Liceo Scientifico “P.S. Mancini” Avellino (AV)
I video raggiungibili da questa pagina hanno partecipato al premio “Social” della RobotCup@School 2021
Liceo Scientifico “E. Pascal” Pompei (NA) – Pepper in segreteria
Liceo Scientifico “E. Pascal” Pompei (NA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “R. Caccioppoli” Scafati (SA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “Mons B. Mangino” Pagani (SA) – Pepper in famiglia
Liceo Scientifico “G. Siani” Aversa (CE) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “G. Da Procida” Salerno (SA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Statale “F. De Sanctis” Salerno (SA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Classico “P. Colletta” Avellino(AV) – Pepper in famiglia
Istituto Tecnico “E. Mattei” Casamicciola Terme (NA) – Pepper in sala di attesa
IIS “G. Albertini” Nola (NA) – Pepper in corsia
Liceo Statale “Alfano I” Salerno (SA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “V. De Caprariis” Atripalda (AV) – Pepper in famiglia
Liceo Scientifico “V. De Caprariis” Atripalda (AV) – Pepper in segreteria
Liceo Scientifico “A. Genoino” Cava de’ Tirreni (SA) – Pepper in famiglia
IIS “C. Glorioso” Montecorvino Rovella (SA) – Pepper in famiglia
Liceo Statale “G.Guacci” Benevento (BN) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “P.S. Mancini” Avellino (AV) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “P.S. Mancini” Avellino (AV) – Pepper in segreteria
Liceo Scientifico “B. Rescigno“ Roccapiemonte (SA) – Pepper in famiglia
Liceo Scientifico “N. Sensale” Nocera Inferiore (SA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Scientifico “F. Severi” Salerno (SA) – Pepper in sala di attesa
Liceo Statale “S. Pizzi” Capua (CE) – Pepper in famiglia
I premi per le aree tematiche
Scenario di riferimento
Pepper si trasforma in un componente di famiglia, in grado di riconoscere le persone di casa, accogliere gli ospiti, socializzare con loro e comprenderne i bisogni. Nonostante le sue sembianze di robot, Pepper agisce in maniera empatica, diventando un ottimo compagno di giochi per i più piccoli e un ottimo assistente per i più grandi.
1° classificato: Liceo Scientifico “B. Rescigno“ Roccapiemonte (SA)
2° classificato: Liceo Scientifico “A. Genoino” Cava de’ Tirreni (SA)
3° classificato: Liceo Statale “S. Pizzi” Capua (CE)
Scenario di riferimento
Pepper si trova nella sala di attesa di un ospedale, reparto dedicato ai possibili infetti da COVID-19, il suo compito è quello di effettuare la prima assistenza alle persone che si presentano, chiedendogli sintomi e sulla base dei quali dare il codice di priorità relativo al paziente (triage). Date le restrizioni vigenti, Pepper dovrà essere in grado di verificare il numero di persone e verificare se queste superano o meno il numero massimo consentito, inoltre, in caso di codice rosso, il robot sociale dovrà essere in grado di attivare un allarme e richiamare i dottori.
1° classificato: Liceo Scientifico “P.S. Mancini” Avellino (AV)
2° classificato: IIS “G. Albertini” Nola (NA)
3° classificato: Istituto Tecnico “E. Mattei” Casamicciola Terme (NA)
Scenario di riferimento
Pepper è di supporto nella segreteria di una scuola. In questo contesto il robot sociale dovrà essere in grado di riconoscere le persone, distinguendole tra studenti e docenti, ricordare l’orario delle lezioni su richiesta, indicare se un professore è disponibile per un ricevimento oppure è impegnato in una lezione, indicare dove si trovano gli ambienti della scuola mostrando, per esempio, la mappa sul tablet, ed eseguire operazioni di assistenza come l’accensione/spegnimento delle luci di un ambiente, della lavagna elettronica, l’accensione/spegnimento dei sistemi di condizionamento sulla base della temperatura nelle aule.
1° classificato: Liceo Scientifico “E. Pascal” Pompei (NA)
2° classificato: Liceo Scientifico “V. De Caprariis” Atripalda (AV)
3° classificato: Liceo Scientifico “P.S. Mancini” Avellino (AV)
Il software realizzato da ogni team dovrà soddisfare almeno 3 dei requisiti sotto elencati:
- usare funzioni di Speech Recognition con attivazione di risposte vocali e/o azioni in base alle frasi pronunciate
dall’interlocutore - usare funzioni di riconoscimento e comprensione delle persone (es. riconoscimento facciale, identificazione del genere, età, stato d’animo, ecc.)
- presentare animazioni personalizzate.
- utilizzare funzioni di memoria e/o eventi.
- usare il tablet per interagire con le persone.
- gestire uno o più dispositivi IoT.